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临床微生物理论测试题

临床微生物理论测试题(1)

 (一) 名词解释： (每题4分，共20分)

1．芽胞

2．噬菌

3．转导

4．消毒

5．无菌

(二) 填空题： (每题4分，共20分)

1．细菌群体生长繁殖的第二期为____________，在此期的细菌以_________的速度进行分裂繁殖,细菌以____________增长，此时细菌数的_______与时间呈直线关系。

2．在革兰氏染色中绿脓杆菌为_________细菌，肺炎链球菌为_________细菌。在细菌分类中，绿脓杆菌属于 ________属细菌，肺炎链球菌属于__________属细菌。

3．病毒是一种结构简单的微生物体，而它必须在________内增殖。艾滋病病毒已证明由___________所引起。

4．由沙门氏菌引起的疾病称为__________病，此细菌的特殊结构中有_________。因而该菌与志贺氏不同的生物学特点是_________，沙门氏菌的抗原系统主要由_____、_______、_______抗原三种组成。

5．真菌的形态结构可分为__________和__________两种类型，前者真菌细胞是_______________的形态，而后者是由________________组成。

(三) 问答题： (每题20分，共60分)

1．结合实验观察简述怎样初步认识肠杆菌科细菌?

2．简述霍乱孤菌的形态染色,生长特点,培养后的初步鉴定依据?

3．外毒素与内毒素的生物学及生物化学有什么不同?

临床微生物理论测试题(2)

(一) 名词解释： (每题4分，共20分)

1．芽胞

2．培养基

3．血浆凝固酶

4．外毒素

5．正常菌群

(二) 填充题 (每题4分，共20分)

1．噬菌体是细菌病毒,其特点：(1)__________，(2)_________，(3)____________ ，(4)___________

2．消毒是指：______________________________，灭菌是指________________________，防腐是指：____________________________，无菌是指_______________________________。

3．从曲线上看,细菌群休的生长繁殖可分为四期：(1)____________，(2)____________，(3)____________，(4) _________。

4．细菌的呼吸类型分为(1)_______________，(2)________________，(3)______________。

5．培养基按其用途，可分为(1)___________，(2)_____________，(3)_____________，(4)____________，(5)___________。

(三) 问答题： (每题20分，共60分)

1．区别发酵菌和非发酵菌的主要鉴定指标是什么?

2．一份预诊为伤寒病的血培养标本,如何进行培养鉴定?

3．大便标本为什么要同时接种SS平板和麦康凯平板?四号培养基为什么要加入亚碲酸钾和庆大霉素?血液培养瓶为什么要加入硫酸镁和对氨息香酸液(PABA)?

临床微生物理论测试题(3)

 (一) 名词解释：(每题4分，共20分)

1．药物敏感试验

2．培养基

3．血浆凝固酶试验

4．医院内感染

5．敏感

(二) 填充题： (每题4分，共20分)

1．平板接种的方式有多种,最常用的有___________，_____________，____________三种。

2．细菌检验的质量控制分________________和_________________。

3．血液标本的采集,应在病人______________________、_______________________采集,此时阳性率较高。

4．粪便标本采集方法有___________________，____________________。

5．在SS琼脂平板或麦康凯琼脂平板上挑选____________________________菌落,移种于_________________和动力-靛基质-尿素(MIU)培养基。

(三) 问答题：(每题20分，共60分)

1．试述霍乱弧菌的分离鉴定程序。

2．尿液标本细菌培养一般认为菌落数多少才有临床意义?为什么?

3．脑脊液标本送检(细菌培养)要注意什么问题?

临床微生物理论测试题(4)

 (一) 名词解释：(每题4分，共20分)

1．触酶试验(过氧化氢酶)

2．灭菌

3．药物敏感试验

4．非发酵菌

5．耐药

(二) 填充题：(每题4分，共20分)

1．脑脊液标本无论涂片或培养，必须采集后_________________________，不能将标本置于______________ 保存。

2．血液标本的采集，对于用药而不能中止之时，应在___________________采集，此时_______________较高。

3．淋病奈瑟氏在________________环境下培养，最适宜温度___________。

4．葡萄球菌在普通琼脂平板上经35℃，24小时培养可形成_______________________的菌落，金黄色葡萄球菌在血平板上能形成_______________。

5．革兰氏染色是最基本的染色方法，其试剂组成为_________，__________，___________和_____________________。

(三) 问答题 (每题20分，共60分)

1．进行药物敏感试验要注意问题?

2．试述10种培养基名称和用途。

3．如何从大肠杆菌，沙门氏伤寒杆菌的混合菌液中分离出伤寒杆菌，并鉴定之。

临床微生物理论测试题(5)

 (一) 名词解释： (每题4分，共20分)

1．MIC(写出中文译名并解释)

2．条件致病菌

3．SPA(写出中文译名并解释)

4．卫星现象

5．厚膜孢子

(二) 填空题 (30分)

1．对人致病的革兰氏阴性球菌有_______________、______________,可致______________、____________。

2．霍乱孤菌分两个生物型,即________________和_______________,它们均属于______群。

3．KIA培养可观察_______、________和_________三种生化反应。

4．按溶血能力不同,可将链球菌分为:__________________、______________________和________________ ___,对人致病力最强的是______________________。

5．痢疾杆菌包括_______________、_______________、________________和_______________四种。在我 国______和_________痢疾杆菌引起的痢疾比较常见。

(三) 问答题 (40分)

1．简述氧化-发酵(O-F)试验的原理和用途。(15分)

2．确诊伤寒的微生物学检查法有哪些?一般应取什么标本和有何相应检查方法。(15分)

3．简述高压蒸汽灭菌锅的消毒灭菌的操作步骤。(10分)

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